为深入学习党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系，努力提高广大党员干部的思想理论水平，现根据上级党委有关文件精神，结合我校实际，就进一步加强和改进院、系（系、部、处)两级中心组理论学习提出如下意见。
一、充分认识加强和改进各级中心组理论学习的重要性。高度重视理论学习，是我们党的优良传统和政治优势；用发展着的马克思主义指导新的实践，是我们各项事业取得成功的基本经验。作为党的各级领导班子和领导干部统一思想认识、提高理论素质的重要形式，中心组理论学习有利于增强广大党员干部学习的自觉性，有利于保证学习质量和效果，有利于加强各级领导班子的思想政治建设，是党的思想理论工作的有效途径。
当前，要不断适应新形势、迎接新挑战、解决新问题、完成新任务，要实现构建和谐师专和建设民族本科学院的目标，就必须切实加强和改进中心组理论学习，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。因此，全校各级党组织和广大党员领导干部一定要充分认识加强和改进中心组理论学习的重要意义，思想上高度重视，行动上积极落实，努力把中心组理论学习提高到一个新的水平，真正实现“党的理论创新每推进一步，理论武装就跟进一步”。
二、进一步健全院、系两级中心组理论学习组织。院党委中心组由学院党政领导班子成员组成，可根据学习需要适当吸收相关部门负责同志和有关人员参加，党委书记任组长，党委分管宣传思想工作的副书记（或副院长）任中心组副组长。
系、部、处等中心组由本单位的党政领导班子成员、系秘书组成，也可根据实际情况和学习需要适当吸收有关人员参加，系、部、处党支部书记任组长，副书记任副组长。
中心组组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中学习研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。中心组副组长的主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。
中心组要配备学习秘书，职责是做好中心组学习活动的有关服务工作，整理学习活动记录和档案。院党委中心组学习秘书由宣传部部长、副部长担任，系、部、处等中心组学习秘书根据本单位实际指定一人。
三、精心安排中心组理论学习内容。中心组理论学习要以中国特色社会主义理论体系为主要内容，把学习马克思主义经典著作同学习党的路线、方针、政策结合起来，把学习党的十七大精神同学习马克思主义中国化的最新成果结合起来，不断提高领导干部的思想素质和理论水平。
中心组理论学习还要同学习现代化建设和高等教育改革发展必需的各种知识相结合，不断增强理论学习内容的针对性和实效性。要本着少而精和学管用的原则，把经济、政治、科技、法律和管理等方面的基本知识列入学习范围，努力掌握做好本职工作所需的专业知识。
四、不断完善各级中心组学习的制度和管理。要参照学院党委下发的年度理论学习安排意见和专题学习计划，精心组织好集中学习。每次集中学习围绕一个专题，采取听专题报告或讲座、社会考察、讨论交流等灵活多样的方式进行。
各级中心组原则上每月组织集中学习活动1次，每次学习半天，也可每两个元集中学习活动1次，每次学习一天。如有重要内容需要学习传达，可以随时安排。集中学习实行考勤制度，中心组成员要积极参加，确因特殊情况不能参加的，须提前请假。
要提倡和鼓励各级中心组成员积极开展个人读书自学活动，坚持做到“三个一”，即每年精读一本理论著作、撰写一篇学习心得、宣讲一次党课。
要认真填写学院党委下发的《校、(系、部、处)理论学习中心组工作手册》，定期对学习计划、学习材料、集中研讨和出勤情况等进行检查，建立健全中心组学习档案。
五、大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。中心组理论学习要着眼于马克思主义理论的运用，着眼于高等教育的改革发展，着眼于学校和本单位的实际，坚持解放思想、实事求是的思想路线，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一，提倡独立思考，鼓励思想创新；要增强忧患意识、公仆意识、节俭意识、开拓意识，讲党性、重品行、做表率，努力形成认真学习、民主讨论、积极探索和求真务实的风气。
要始终把调查研究贯穿于中心组理论学习的全过程，各级中心组成员要紧密结合工作实际，着眼全局性、战略性、前瞻性的重大问题，选取专题深入调研，形成有理论分析、有实践依据、有解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础，努力实现理论学习成果的“贯穿、结合、转化”。
按照中组部、中宣部《关于建立县级以上党政领导干部理论学习考核制度的若干意见》的要求，学院党委责成宣传部会同组织部将定期对系级中心组的理论学习情况进行检查，重点是考核中心组成员坚持学习制度、完成学习任务的情况以及运用科学理论指导工作和加强党性锻炼方面的情况。各党支部要把中心组理论学习作为加强班子思想政治建设的一项重要任务摆上议事日程，切实抓好组织领导，认真落实各项要求，有关情况及时报送党委宣传部。
