我是文学与传媒学院新闻学专业2024届毕业生尚晓博，2024年通过河北省常规选调生考试加入公务员队伍，目前在邯郸市大名县基层乡镇政府从事乡村振兴工作。对我来说，大学的职业规划其实是一个从多向到单向的路径选择，我姑且把这个过程归纳为：兴趣→尝试→确定→积累
‖一、从兴趣到尝试的多向探索
在刚上大学的时候，带着对大学的新鲜感和好奇心，我很少考虑四年后的职业选择，而是在兴趣驱动下一面学习专业知识、一面加入各种组织和社团，希望以此丰富自己的大学生活。比如，为扩展知识面去钻研新闻专业理论、为培养组织能力去参加学生会、为掌握拍摄技巧去加入校融媒体中心、为学习创业技能去面试创业创新协会等等。从现在来看，当时在兴趣驱动下进行的各种尝试某种程度上也代表着不同的职业方向，它们大致对应着考研、考公、竞聘媒体机构或工作室、自主创业等等。当初入大学的新鲜感和好奇心消退以后，通过之前的各种尝试，我们会渐渐发现自己真正喜欢做什么、适合做什么，相应的就是不断退出自己不喜欢或不适合的组织和社团。我最终选择留任的组织是学生会，在这里学会的组织协调、人际交往、管理创新等等，让我感到充实，也让我对行政服务工作有了更多兴趣，而这与之对应的职业方向就是考公。
‖二、从确定到积累的单向坚持
确定了考公的职业选择后，更具体的方向也十分重要。全国公务员队伍十分庞大，招录的途径和岗位也是多种多样的，比如我们熟悉的国考省考以及省市县乡不同单位等等，关于这些考试的信息大家可以在网上查询更详细的内容，这里我给大家着重分享一下我个人报考的选调生。
2020年，我在新闻上看到了七一勋章获得者黄文秀的先进事迹，她在北京师范大学毕业后报考了家乡广西壮族自治区的定向选调生，被分配到贫困村担任支部第一书记，后在扶贫工作中因遭遇山洪不幸牺牲。这是我第一次了解到选调生这个群体，我知道了这是党组织向基层选派青年干部的一项政策安排。2021年，我看了一部名为《大学》的纪录片，其中一个故事讲述的是清华大学博士宋云天毕业求职的过程，他在反复考量后，选择报考家乡河南的选调生到基层服务一方百姓。黄文秀和宋云天的职业理想与情怀对我的择业观产生了巨大影响，他们让我感到职业并不只是一个谋生手段，它在一定程度能够承载我的理想与价值追求。从这个时候，我才开始将自己对考公的兴趣或是对行政工作的好奇，从感性认同上升到理性的价值判断上。我才明确了自己的考公方向：报考选调生，在党的领导下到基层去、到农村去，到祖国需要的地方去。
选调生是公务员的一种，是中央及各省党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作，作为党政领导干部后备人选进行重点培养的群体。选调生主要分为三种：一是中央选调生，这是指中央机关部委从全国34所重点高校中选拔应届大学本科及以上毕业生到中央机关部委工作的群体；二是各省定向选调生（河北为例），这是指河北省从国内部分重点高校及河北省属骨干本科院校招录应届大学本科及以上毕业生到省直、市直、县直机关单位工作的群体；三是省内常规选调生（河北为例），这是指河北省面向普通高校应届毕业生和服务基层项目人员招录选拔到基层工作的群体。
根据我们学校的属性，我所报考的是河北省常规选调生。常规选调生的名额根据每年实际需求分配到各地级市，考生可以自行选择报考的地市，其基本要求是必须在大学期间担任过学生干部、必须是中共党员（含预备）。选调生考试分为笔试面试两个环节。考试时间同河北省历年省考时间一致，笔试科目是行测和申论（乡镇卷）；面试要求同省考面试一致，十分钟回答三道既定题目。
当确定要报考选调生以后，我在大学期间的学习生活基本都会有意识地进行这方面的积累。大学四年，我整理了上万字关于总书记讲话的手写笔记，写作了超过五十万字的读书笔记、学习心得，坚持每天看政策新闻；同时在担任学生会主席时组织学生活动、参与学校外出采访、假期到机关单位实习等等。这些一方面是理论知识的储备，另一方面也是实践能力的培养，它们对应的其实是笔试和面试这两个环节所需要的基本素养。直到大四正式备考前，我做的一直都是这方面的积累，这是一个长期主义的事，在某种程度上是这些积累决定了我后来的考试结果。
‖三、从规划到执行的备考经验
我的备考有一个转变的过程，因为在我最初的职业规划中是打算先通过考研提升学历背景、打牢理论基础，再报考省内定向选调生到基层工作，但是由于考研准备不周、复习节奏混乱等原因，最终没能上岸。在等待考研成绩的这段时间，我报名了河北省2024年常规选调生考试，当时考虑的是如果考研失利，这相当于给自己留一个备用选择，不至于在考研甚至毕业后陷入空当期。所以在这里也给考研的同学提一个建议，大家不要陷入考研执念的情绪陷阱中，还是要实事求是地利用应届生身份把握各种机会，给自己多准备几个可行选择。
我是在考研失利后，才把备考重点转变到选调生考试上。从公布考研成绩的2月26日到参加选调生笔试的3月16日，我的整个备考周期只有18天。如何调整自己的状态、怎么用好的这宝贵18天对我最后能否进面非常重要。下面，我给大家简单梳理下这个过程：
2月26日当晚，迅速浏览笔试大纲，查阅各种上岸攻略，购买复习资料（粉笔练习题+中公国考省考的历年真题）。
2月27日上午，查阅上岸平均分数线，确定预期目标，制定行测申论的复习计划，按小时确定复习节奏。
2月27日下午，做一套行测申论真题试卷摸底，根据两科分数，我把大重点放在行测科目上，参考行测各模块得分情况，我把行测重难点板块确定为：资料分析和判断推理，选择性放弃了数量关系板块。
2月28日—3月8日，这十天集中练习行测的资料分析和判断推理板块，具体方法是做题+对答案+复盘+总结方法；晚上练习一到两道申论材料题。
3月9日到3月14日，这一周开始做历年国考省考真题，先做国考再做省考，模拟考试时间和状态，晚上进行错题整理和复盘。
3月15日，浏览错题，放平心态，坚定信心。
我个人18天笔试备考的经历具有特殊性，但不论是18天还是28天或者更长周期，笔试复习的基本规律是普遍的：就是通过反复刷题筛选重难点，在补短板的过程中逐一突破。
至于面试环节，更多体现的是我们在日常学习生活中的积累，是一个综合性考察。我个人建议在面试备考时可以选择报名培训班，去适应培训机构所营造的面试环境，特别是全真模拟的状态，非常有利于积累经验、缓解紧张，这是我们自己在家准备面试所不具备的条件。
我的笔试成绩排名在进面的132名考生中排到了117名，录取比是1:2，几乎没有希望，但是最后凭借面试第一顺利翻盘到总排名第21名，拿到了录取名额。所以面试对于笔试分数排名靠后的同学更具有逆风翻盘的决定性意义，不论是国考省考还是选调生考试，都应该特别重视面试备考。
以上就是我在大学期间的职业规划，虽然是我的个人经验，但经验的普遍性大概在于我们都经历过对未来职业选择的迷茫与不知所措。既然如此，那不如让我们从最初的兴趣出发，利用学校提供的平台不断地进行各种各样的尝试，最终选择一个自己喜欢并且适合的方向，然后一以贯之地去积累、去坚持。当然，这个过程本身其实并不能决定我们是否能够顺利上岸哪个岗位，但是它本身就代表着我们大学生活的全部意义。
最后，希望各位学弟学妹在我们共同的大学都能够有所收获！
