“三维四段”的教育实践加强和提升生物科学专业师范生的育人理念和从教技能的重要实践活动，教育见习是能够使师范生受到深刻的专业思想教育，了解中学学校教育现状，增强其从事教育工作的光荣感和责任感的重要体验活动，为学生形成良好的教师职业道德品质打下基础。本学期生物科学专业学生将进行不同形式的教育见习活动，2021级学生将到两个创新基地校承德市第二实验中学和丰宁第四中学开展为期一周的监狱见习活动。这两个学校作为本院的签约教育实践基地，为学生的见习活动开展提供了很好的条件。2023年3月23日星期四，2021级生物科学教育见习动员会在河北民族师范学院理科楼顺利召开。

会议由副院长王春芳主持召开，教育见习课程负责人芦敬华老师，指导教师董建新老师、宋晓燕老师和孙春岐老师及2021级生物科学专业49名全体学生参加会议。

副院长王春芳召开全体会议

副院长王春芳就教育见习动员会做了发言，再次向学生讲述了什么是UGS协同育人，什么是“三维四段”实践教学体系，强调本次见习活动的重要意义。重点强调了本次教育见习具体要求及纪律要求，见习学生应时刻保持学习意识，以准教师的规范要求自身，求真知，强技能，参与到一线教学活动，班主任见习活动中去，体验作为一名教师的行为职责。

接下来，对49名学生见习进行了安排：一是2021级生物科学一班共31名学生跟随带队老师赴承德市第二实验中学进行为期一周教育见习，要求积极主动配合老师工作，参与学习教学任务。见习年级包括高中部和初中部，见习学生四人一组并分配指导教师进行课程教学和主题班会的学习活动。二是2021级生物科学二班共18名优师专项师范生跟随芦敬华老师赴丰宁第四中学进行教育见习，丰宁四中作为本学院的签约创新基地校，为我院学生提供了住宿和学习条件。学校贴心为见习学生准备了被褥行李，为学生解决了住宿问题。

最后见习指导教师芦敬华老师为学生布置具体见习任务和要求，要求见习学生完成10次教育见习听课记录并进行小组研讨，形成纸质版报告记录在册，由指导老师进行点评。芦敬华老师详细讲解教育见习手册填写要求，并补充了一些见习活动中可能遇到的问题和解决办法。

芦敬华老师讲解教育见习手册填写规范

同学们进行讨论

会议过程中秩序井然，各位见习学生都表示自己一定会认真参与教学见习，踏踏实实听好每一节课，高质量完成本次见习活动。